| 629 | 23 | 292 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
数字地图制图课程内容由地图学、地理信息系统和IT技术交叉形成,受新技术影响较大,大数据现象的出现对该课程的发展带来了前所未有的机遇和挑战。对地理大数据背景下数字地图制图课程的教学目标和教学内容进行探讨,并就具体的课程实践方式提出一些建议。
Abstract:The main content of Digital Cartography includes cartography,GIS and information technology,which are greatly influenced by new technology.The emergency of big data has brought great opportunities and challenges for the development of Digital Cartography.This paper discusses the teaching object and course content under the background of big data,and puts forward some suggestion.
[1]艾廷华.大数据驱动下的地图学发展[J].测绘地理信息,2016,41(2):1-7
[2]张正勇,刘琳.数字环境下的高校《地图学》教学内容和方法改革研究[J].中国校外教育,2014(S3):543,566
[3]黄丽娜,艾廷华.《数字地图制图》教学改革探讨[J].测绘科学,2013,38(6):200-203
[4]施雪梅,崔文宏.高新技术对地图学发展的影响[J].测绘与空间地理信息,2013,36(11):179-180
[5]戴晓爱,杨武年.基于“大地学”背景的地图学课程教学改革与实践[J].测绘,2013(6):284-286
[6]Goodchild M F.Citizens as Sensors:The World of Volunteered Geography[J].GeoJournal,2007,69(4):211-221
[7]Zikopoulos P,Eaton C,DeRoos D,et al.Understanding Big Data:Analytics for Enterprise Class Hadoop and Streaming Data[M].New York:McGraw-Hill Osborne Media,2012
[8]孟立秋.地图学和地图何去何从[J].测绘科学技术学报,2013,30(4):334-342
[9]王家耀.关于信息时代地图学的再思考[J].测绘科学技术学报,2013,30(4):329-333
[10]高俊.地图学四面体——数字化时代地图学的诠释[J].测绘学报,2004,33(1):6-11
[11]Meng L,谢永达.数字地图制图学中理论和方法的不足[J].测绘文摘,2004(1):33-34
基本信息:
DOI:10.14188/j.2095-6045.2016016
中图分类号:P283.7-4;G642
引用信息:
[1]李精忠,陈凯.大数据时代数字地图制图课程教学改革的思考[J],2017,42(03):121-123.DOI:10.14188/j.2095-6045.2016016.
基金信息:
数字制图与国土信息应用工程国家测绘地理信息局重点实验室资助项目(DM2016SC08);; 国家自然科学基金资助项目(41671448)